高中数学第一章1.1《程序框图的画法》（必修3）
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《程序框图的画法》问题提出：1、算法的基本逻辑结构有哪几种？用程序框图分如何表示？ 顺序结构、条件结构、循环结构2、在学习上，我们要求对实际问题能用自然语言设计一个算法，再根据算法的逻辑结构画出程序框图，同时，还要能够正确阅读、理解程序框图所描述的算法的含义，这需要我们队程序框图的有进一步的理解和认识。知识探究（一）：多重条件结构的程序框图思考1：解关于x方程ax+b=0的算法步骤如何设计？思考2：该算法的程序框图如何表示？练习：画出求三个不同实数中的最大值的程序框图。知识探究（二）：混合逻辑结构的程序框图思考1：用“二分法”求方程x2-2=0（x>0）的近似解的算法如何设计？思考2：哪些步骤可以用顺序结构表示？如何表示？思考3：第四步可以用什么结构表示？如何表示？思考4：哪几个步骤可以用循环结构表示？思考5：根据上述分析，你能画出表示整个算法的程序框图吗？知识探究（三）：程序框图的阅读与理解例1：这个程序框图包含了哪些逻辑结构？解决了什么实际问题？例2：这个程序框图包含了哪些逻辑结构？解决了什么实际问题？练习：如图，该程序图包含了哪些结构？输出的a值是多少？知识探究（四）：程序框图的补充例：求1-1000内所有奇数的和。设计的算法框图如右，应该在空格位置填入什么条件？求1/2+1/4+16+……+1/20的值。设计的计算框图如右，应该在空格位置填入什么条件？
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