初二数学下册第16课《分式的加减法》
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【此视频课程与人教版第16课的知识点相同，同样适用于华师大第16课，敬请放心学习。】 《分式的加减法》 问题1：甲工程队完成一项工程需要n天，乙工程队要比甲工程队多用3天才能完成这项工程，两队共同工作一天完成这项工程的几分之几？ 问题2:2001年，2002年，2003年某地的森林面积（单位：公顷）分别是S1，S2,S3。2003年与2002年相比，森林面积增长率提高了多少？ ★回顾与思考 （1）2/7+3/7 （2）2/7-3/7 即：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减。 （3）2/3+1/4 （4）2/3-1/4 即：异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减。 例1.计算： 做一做：尝试完成下列各题： （1） （2） 例2.计算 试一试：计算 （1） （2） 练一练：1.下列运算对吗？如不对，请改正： （1） （2） 2.计算： （1） （2） 例3.物理学上的应用 在图中的电路中，已测定CAD支路的电阻是R1欧姆，又知CBD支路的电阻R2比R1大50欧姆，根据电学的有关规律可知总电阻R与R1、R2满足关系式如下。试用含有R1的式子表示总电阻R。 例4.计算： 课后练习： 1. 2.
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