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【此视频课程与人教版第15课的知识点相同,同样适用于华师大第13课,敬请放心学习。】 《因式分解复习》 一、知识点整理 概念 方法 步骤 应用 方法:①提取公因式法;②运用公式法;③十字相乘法;④分组分解法 步骤:一、提 二、套 三、十字 四、分组 五、查 三.分解因式过程中应注意的几个问题: (1)分解因式总是在指定的数集中进行,不作特别的说明,一般指实数范围内进行; (2)分解因式的结果是几个整式积的形式,而每一个因式都应分解到不能分解为止; (3)在提取公因式时,要防止出现提取不尽、提取全项后,得该项为零、提取系数为负的因式疏忽变号等错误; (4)运用公式法应当注意,当平方项不是一个字母或数时,可用“换元法”进行分解因式。 因式分解公式: ma+mb+mc=m(a+b+c) a2-b2=(a+b)(a-b) a2±2ab+b2=(a±b)2 x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q) 练习: 1.下列由左到右的变形是因式分解的是( ) A. C.(3x+y)(3x-y)=9x2-y2 D.4x2-1=(2x+1)(2x-1) 2.下列因式分解正确的是:( ) A.ab-a-b+1=(a-1)(b-1) B.a4-b2=(a2+b)(a2-b) C.x2-3x-4=(x+2)(x-2) D.3x3+2x2+x=x(3x2+2x) 算一算: 1.分解因式 (1)-x2-2x; (2)ax2+4ay2+4axy; (3)a2(x-y)+(y-x)3; (4)4x2-y2-2y-1; (5)3x2-4√3x+3 2.(1)20052-2005×2006= (2) 3.若m-n=6,mn=7,则mn2-m2n的值是_____________________。 若x2+xy=2,y2+xy=7,则x2-y2=____________________。 4.已知正整数x、y满足x2-12=y2,则x+y的值是_______________。 四、因式分解的应用 1.观察图形,根据图形的面积关系,不需要其他的线,便可以得到一个用来分解因式的公式,这个公式是______________________________。 2.在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形,把余下的部分剪拼成一个矩形,通过计算这两个图形的面积,验证了一个等式,则这个等式是( ) A.a2-b2=(a+b)(a-b) B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.(a-b)2=a2-2ab+b2 D.(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2 3.如图,用4张全等的矩形纸片拼成的图形,请利用图中空白部分的面积的不同表示方法写出一个关于a、b的恒等式。 4.阅读下面因式分解的过程,再回答所提出的问题: 1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(x+1)]=(1+x)2(1+x)=(1+x)3 (1)上述分解因式的方法是____________,共应用了________次; (2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2005,则应用上述方法____________次,结果是___________________; (3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n(n为正整数)。 6.请你给代数式x2+4加上一个单项式后,使它能成为一个整式的平方,请你写出所有符合条件的单项式。 7.请写出一个三项式,使它能先提取公因式,再运用公式法来分解,你编写的三项式是_______________,分解因式的结果是_____
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