五年级数学上册第3课《倒数的认识》
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《倒数的认识》观察下面的算式，你发现了什么？能举几个这样的例子吗？ 5/6×6/5=1 7/11×11/7=1 1/5×5=1 19×1/19=1我发现：它们的乘积都是1。两个因数的分子和分母变换了位置。我举例：2/3×3/2=1 20×1/20=1 ……乘积是1的两个数互为倒数。判断：和是1的两个数互为倒数。（ ）差是1的两个数互为倒数。（ ）商是1的两个数互为倒数。（ ）得数是1的两个数互为倒数。（ ）乘积是1的几个数互为倒数。（ ）乘积是1的两个数是倒数。（ ）5/6和6/5互为倒数，即5/6是6/5的倒数，6/5是5/6的倒数。你能很快地说出下面这些数的倒数吗？ 2/7 9/5 6/11 3/4 1/2 1/4 1/18 1/90 4 10 6 23 0.3你能写出下面这些数的倒数吗？ 1/2 2/9 7/5 41的倒数是多少？0有倒数吗？1的倒数是1,0没有倒数，因为 ①0作分母无意义 ②0×（任何数）≠1做游戏 每位同学任意写一个数给你的同桌，让他求出这个数的倒数，答对了就握一下手。答错的就再写一个数考考他。想一想：（ ）里可以填几？ （ ）×1/3=（ ）×1/4
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