七年级数学下册第五章《相交线与平行线》5.4平移（2） - 同桌100学习网

七年级数学下册第五章《相交线与平行线》5.4平移（2）

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《平移》（2）
复习与回顾：
 1.把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同。
 2.新图形中的每一点，都是原图形中的某一点移动后得到的，这两个点就是对应点。连接各组对应点的线段平行且相等。
 3.图形的这种移动，叫做平移交换，简称平移。
例1.如图所示，三角形ABC沿射线XY方向平移一定距离后成为三角形DEF，找出图中相等的线段和相等的角。
探索发现：经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等。
练习：如下图∠ABC是∠O经过平移而得到的，若∠O=65°，则∠ABC等于多少度？
想一想：
如果小狗向左跑了80cm，那么箱子向____移动了________。
比一比：谁反应快
将图中的小船向左平移6格

将图中的小船向左平移四格。

在下图中，作出把“箭头”向右平移8格后向上平移4格后的平移图形。
在下图中，图1是怎样平移得到图2的？

探究：如何将线段AB平移，使点A与点D重合。
探索：如何将三角形ABC平移，使点A移动到点D画出平移后的三角形。
练习：如何将平行四边形ABCD平移，使点A移动到点E画出平移后的图形。
思考：怎样用平移的方法说明平行四边形的面积S=ah？

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