二年级数学下册第10课《图形的周长》
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《图形的周长》 学校里有好多大花坛，我们来给花坛按上护栏吧。 每个花坛各需要多长的护栏呢？ 只要知道每个花坛一周的长就可以了。 我们可以用步量花坛一周的长，也可以用卷尺绕花坛一周量长度。 花坛一周的长度就是它的周长。 我量出了扇形花坛各边的长度，两个直边长都是5米，弧形的边长8米，扇形花坛需要护栏的长度是多少？ ①5+5=10（米） 10+8=18（米） ②2×5+8=18（米） 求一个三角形的周长，只要知道这个三角形三条边的长度，再把这3条边的长加起来就是这个三角形的周长。 求一个圆的周长，我们可以先用线围着它的边绕一周，把线拉直，再测量线的长度，这个就是圆的周长。 练习 1、用笔描出下面图形的边线，估一估有多长。 2、计算下面图形的周长。（单位：厘米） 3、求下面图形的周长。 4、想想议议：谁的周长长？ 5、木盆箍的周长大约是多少？我量一量是3米。 这棵大树大约有多粗？我们9个人正好能合抱这棵树。
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