九年级思想品德第6课《参与政治生活-宪法是国家的根本大法》

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《参与政治生活-宪法是国家的根本大法》
1、法律家族聚会
宪法：我是家族各位成员的立法依据，是国家的根本大法。因为我规定了国家性质、社会制度等国家生活中的根本问题。在座的各位只规定国家生活中某一方面的问题。
刑法：在法律家族中我是最严厉的。主管犯罪和刑罚的。
民法通则：我主管公民之间发生的财产和人身关系。
行政法：我主要管各级政府怎样行使职权。
诉讼法：我们诉讼法有三姐妹，刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法，主管诉讼程序问题。
未成年人保护法：我主管保护未成年人的合法权益。
从法律家族聚会中，你能看出宪法与普通法律的不同吗？
2、国家的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
 国家的根本制度：社会主义制度。
 国家的根本任务：集中力量进行社会主义现代化建设。
3、看图，剖析图示的内容，你能得出什么结论？
（1）宪法在我国法律体系中具有最高的法律地位和法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
（2）普通法律史依据宪法制定的，是宪法的具体化。
（3）宪法和普通法律的这种关系被称为“母子”关系。
4、民法通则第一条 为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。
刑法第一条 为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。
试问此材料说明了什么？
（1）宪法是其他法律的立法基础；
（2）普通法律史根据宪法制定的，是宪法的具体化；
（3）宪法具有最高的法律效力。
5、请你辨析
宪法=刑法+民法+行政法+诉讼法+环境保护法+义务教育法……
6、案例分析
某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁，张某有私房一处，也在拆迁的范围内，因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误工程进度，就派来车要强行拆除张某的房屋，张某手拿一本《中华人民共和国宪法》，站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”开发商的工作人员气愤的说：“快让开，宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说，市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数，还有什么算数？双方一时纠缠不清。
谈谈你的看法。
7、宪法第五条第三款明确规定：一切法律、行政法规和地方法规，都不得同宪法相抵触。
宪法具有最高的法律效力。
宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
8、宪法的制定，需由国家成立专门委员会起草。宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他的法律和议案的制定、修改只需一般程序，由半数以上代表通过。
宪法的制定和修改比普通法律更严格。
9、规定的内容：宪法规定国家生活中的根本问题
法律效力：宪法具有最高的法律效力
宪法的制定和修改程序：比普通法律更严格
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章章程，是依法治国的核心。宪法在国家政治生活中具有极其重要的作用
10、1999年，青年女工小齐偶尔发现，9年前在中考落榜的一名同学冒用自己的名字上了自己报考的学校，自己却因此与升学失之交臂。小齐以自己姓名权和受教育权被侵犯为由，将当事人告上了法庭。2001年，省高级人民法院首次依据宪法有关公民受教育权的规定，对这起冒用他人姓名上学的案件作出判决。小齐依据宪法和法律维护了自己的权利。
思考：（1）小齐为什么能够依法维护自己的权利？他是怎样依法维护自己的权利的？
（2）小齐成功维权的案例给我们什么启示？
11、请你辨析
宪法只规定国家生活中的根本问题，与我们公民个人无关。
宪法从产生、制定到实施，处处都与普通老百姓的生活息息相关。现行宪法的第四次修改（2004年），广泛征求民意，历时一年，其最大的特点就是修宪为民。宪法修正案中有许多条款事关百姓民生，其中之一就是第二十二条“公民的合法的私有财产不受侵犯”。
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