一年级数学上册第5章《6-10的认识和加减法》5.4 认识8和9
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《认识8和9》1、计算4+3= 4+2=4-2= 7-5=2+5= 6-2=5-3= 1+6=2、认真观察图片，图中哪些事物的数量是8。3、8的写法：从日字格的右上角起笔，一笔写成，在右上角结束，右上角要留空。4、观察图片，图中哪些事物的数量是9。5、9的写法：从日字格的右上角起笔，一笔写成，在右上角要留空。6、摆一摆：摆8个小圆片。9个小圆片怎么摆？7、想一想（1）9前面的一个数是几？（2）8后面的一个数是几？（3）和8相邻的两个数是几？8、7○8 8○9 8○7 9○89、如图，（1）给左边的8只蝴蝶涂上黄色。（2）给从左数第9只蝴蝶涂上蓝色。10、如图，图上有两列小火车，将车厢上的数字填完整。11、如图，按从1到9的顺序连线，看看是什么图案。
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